PHÒNG GD&ĐT YÊN MINH
TRƯỜNG PT DTBT THCS THẮNG MỐ

Số: 32 /KH- THCS
 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.


Thắng Mố, ngày 21 tháng 9 năm 2012




KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
năm học 2012 – 2013

Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 - 2013.
Thực hiện kế hoạch số: 341/KH-GD ngày 17/09/2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Minh kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” trong các trường Mầm non, phổ thông năm học 2012 – 2013.
Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Thắng Mố xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” cho năm học 2012 – 2013.
A. Mục đích, yêu cầu:
Phát động và tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được tiến hành trong năm học 2012 - 2013, nhằm:
+ Huy động sức mạnh tổng hợp của thầy và trò, của chính quyền địa phương, của các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường để xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp; tạo môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và yêu cầu của xã hội.
+ Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và tham gia các hoạt động xã hội.
Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 - 2013 nhằm đạt được các yêu cầu sau:
- Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm một số yếu kém về CSVC trường học cụ thể là những yếu kém về nhà vệ sinh, nhà lưu trú cho học bán trú, nhà ở công vụ cho giáo viên, môi trường học tập trong nhà trường và những điều kiện về CSVC khác phục vụ hoạt động dạy và học.
- Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường với thái độ tự giác, chủ động, tích cực và sáng tạo.
- Phát huy sự chủ động, sáng tạo của CBGV trong việc tham gia các hoạt động giáo dục, trong việc đổi mới phương pháp giáo dục học sinh. (Đặc biệt là tìm ra phương pháp giáo dục học sinh phù hợp với học sinh thiểu số tại địa phương).
- Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia tích cực có hiệu quả của các tổ chức đoàn thể và cá nhân trong và ngoài nhà trường trong việc xây dựng CSVC và môi trường sư phạm, cảnh quan trường lớp học.
Phấn đấu trong năm học 2011 - 2012 nhà trường thực hiện triển khai đầy đủ các nội dung yêu cầu về trường học thân thiện, và phấn đấu để nhà trường được Ban Chỉ đạo cấp trên kiểm tra đánh giá công nhận danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" vào năm 2015.
B. Kế hoạch thực hiện:
I. Kế hoạch tổng thể cho cả giai đoạn 2010 - 2015:
1. Xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trường lớp.
Nhiệm vụ xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trường lớp đặc biệt quan trọng, có tính chất định hướng cho việc xây dựng bổ sung và hoàn thiện CSVC theo hướng trường học đạt chuẩn Quốc gia.
Trong năm 2012 dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ, UBND xã và Phòng Giáo dục. Nhà trường có nhiệm vụ tham mưu xin kinh phí đầu tư xây dựng quy hoạch tổng thể về khuôn viên trường lớp, quy hoạch bố trí các công trình phòng học cho giai đoạn 2010 - 2015 và định hướng cho đến năm 2020.
2. Xây dựng bổ sung CSVC trường học xanh, sạch, đẹp đạt tiêu chuẩn của trường chuẩn Quốc gia:
Trên cơ sở quy hoạch, tham mưu cho UBND xã xây dựng CSVC cho nhà trường cho cả giai đoạn 2010 - 2015. Cụ thể như sau:
+ Năm học 2010 – 2011: Xây dựng sân trường, cổng trường, nhà bếp cho học sinh nội trú dân nuôi, nhà vệ sinh trước mắt tạm đủ cho Giáo viên và học sinh của nhà trường.
+ Năm 2011 - 2012: Xây dựng hệ thống nước dùng cho sinh hoạt đạt yêu cầu quy định.
+ Năm 2012 - 2013: Xây dựng nhà công vụ cho đội ngũ cán bộ giáo viên, nhà hiệu bộ có đủ phòng làm việc.
+ Năm học 2013 - 2014: